AOS340 Kvalitativ metode
Studiepoeng:5
Ansvarlig fakultet:Handelshøyskolen
Emneansvarlig:Bernt Aarset
Campus / nettbasert:Undervises campus Ås
Undervisningens språk:Norsk
Frekvens:Årlig
Forventet arbeidsmengde:125 arbeidstimer.
Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet starter i høstparallellen. Emnet har undervisning/vurdering i høstparallellen, .
Om dette emnet
Emnet forutsetter at studenten har bestemt seg for tema for masteroppgaven. Emnet har et brukerperspektiv for studenter som skal igang med masteroppgaven, og temaet vil være sentral i undervisningen. Emnet vil gi studentene en innføring i kvalitativ metode og går gjennom alle trinn i den kvalitative forskningsprosessen. Emnet legger vekt på utforming av hensiktsmessig kvalitativ metode, som valg av metodikk, analyse av data, og eventuell generalisering med grunnlag i kvalitative data. Vedrørende datainnsamling legges det hovedvekt på dybdeintervju, men deltakende observasjon, dokumentanalyse, konversasjonsanalyse, og andre blir behandlet. Emnet vil gi økt forståelse for sammenhengen mellom forskning og kunnskapsutvikling. Design og valg av metode skal begrunnes i problemstilling, teoretiske perspektiv, analyseforløp, og prosjektets retning.
Dette lærer du
Kunnskap
- Kunnskap om spesifikke trekk ved kvalitativ forskningsdesign
- Kunnskap om bruk av kvalitativ metode ved innsamling, analyse og formidling av empirisk materiale
Ferdigheter
- Etablere problemstillinger som kan besvares ved bruk av kvalitativ metode
- Utvikle kvalitativt forskningsdesign
- Begrunne valg av forskningsmetode i lys av problemstilling, teoretisk perspektiv, analyseforløp og prosjektets retning
- Planlegge og gjennomføre intervju tilpasset et kvalitativt forskningsdesign
- Analysere innsamlet datamateriale ved hjelp av kvalitativ metode
Generell kompetanse
- Kunne vurdere relevant metodevalg
- Analysere problemstillinger der kvalitativ metode er relevant, og velge og benytte hensiktsmessige teoretiske og praktiske kunnskaper i denne analysen
- Forstå sammenhenger mellom forskning og kunnskapsutvikling
Læringsaktiviteter
Læringsstøtte
Pensum
Forutsatte forkunnskaper
Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen
Sensorordning
Obligatorisk aktivitet
Undervisningstider
Opptakskrav