EDS102 Introduksjon til utviklingstenkning
Studiepoeng:15
Ansvarlig fakultet:Fakultet for landskap og samfunn
Emneansvarlig:Darley Jose Kjosavik
Campus / nettbasert:Undervises campus Ås
Undervisningens språk:Engelsk
Antall plasser:60
Frekvens:Årlig
Forventet arbeidsmengde:Strukturert undervisning (forelesninger: 48 timer, seminar 24 timer) pluss selvstendig arbeid, 375 timer studentarbeid totalt.
Undervisnings- og vurderingsperiode:Emnet har undervisning/vurdering i høstparallellen,
Om dette emnet
Emnet består av tre deler:
1. Introduksjon til sentrale samfunnsvitenskapelige begreper brukt i utvikling. Disse inkluderer: institusjoner, struktur og byrå, makt, marked, kultur og etnisitet, og staten.
2. Innføring i utviklingsteorier. Vi utforsker utviklingshistorien før vi undersøker modernisering, avhengighet, marxisme, nyliberalisme, menneskerettigheter, fattigdom og ulikhet.
3. Konsepter om miljø og utvikling. Vi utforsker historien til konseptet bærekraftig utvikling, risikosamfunnet, den grønne økonomien, kjønn og miljø, verdsetting av økosystemtjenester, markeds miljøpåvirkning og økonomi uten vekst.
Dette lærer du
Kunnskap:
Studenten kan beskrive/forklare
- grunnleggende samfunnsvitenskapelige begreper brukt i utviklingsstudier
- sentrale teorier i miljø- og utviklingsstudier
- miljø- og utviklingsstudiers historiske utvikling
- generelle begreper i miljø- og utviklingsstudier
Ferdigheter:
Studenten er i stand til å
- reflektere rundt aktuelle og historiske utviklingsperspektiver
- anvende teori for å analysere virkelige problemer
- engasjere seg i akademisk diskusjon rundt miljømessige og sosiale spørsmål
- skrive akademiske tekster
Generell kompetanse:
Studenten har generell oversikt og forståelse for utviklingstenkning, og grunnleggende samfunnsvitenskapelige begreper, utviklingsteori og utviklingshistorie, samt historien bak og teorien om bærekraftig utvikling og miljø-utviklingsrelasjoner.
Læringsaktiviteter
Læringsstøtte
Pensum
Anbefalte forkunnskaper
Vurderingsordning, hjelpemiddel og eksamen
Sensorordning
Obligatorisk aktivitet
Undervisningstider
Fortrinnsrett
Opptakskrav