Temadag for universitetsskolen Frogn vgs

I 2024 ble dagen holdt i idrettshallen på Frogn vgs. Universitetslektor Tonje Strat, masterstudent Ida Røstad og universitetsskoleprosjekt-koordinator Siv Paus Brovold var invitert til å snakke om kunnskap, problemstilling, forskningsmetode og analyse.

I 2023 ble dagen holdt i Vitenparken, der ombudet for barn og unge i Viken fylkeskommune, Bodil Haug, snakket om psykisk helse og behovet for å høre til. Vitenparkens cafe sto for lunsjservering. Etter lunsj holdt professor Sigrid Gjøtterud og universitetslektor Morten Munthe et inspirerende foredrag om kunnskap, forskning og metode, for å ruste elevene til å utvikle gode problemstillinger og gjennomføre egne forskningsprosjekter. Avslutningsvis hadde lærer Per Gussgaard en kort innføring i presentasjonsformen Pecha Kucha. Elevene skal arbeide selvstendig med forskningsprosjektene sine i 2 uker, men vil også motta veiledning og konstruktive tilbakemeldinger både fra lærere og medelever i grupper, før prosjektet avsluttes med en forskerkonferanse der en fagjury vil trekke frem spesielt gode resultater.

Prosjektet er tverrfaglig innrettet, elevene skal koble minst to av sine fag i problemstillingen, og hovedformålet er å forberede dem på rollen mange av dem skal innta etter videregående skole, studie- og voksenlivet. De tar utgangspunkt i opplæringsloven §1-1 med ønske om å bevisstgjøre elevene på følgende punkter:

• - folkehelse og livsmestring i et bredt, tverrfaglig perspektiv
• - det å være studieforberedt og mestre livet som elev, student, ung voksen
• - hvordan ta, bruke og gi veiledning
• - det å planlegge, gjennomføre og evaluere et individuelt tverrfaglig forskningsprosjekt
• - hva kunnskap er, hva slags kunnskap forskning kan gi, og hvilke forskningsmetoder som finnes i ulike fagtradisjoner

• Frogn videregående skole er en av NMBUs universitetsskoler.
• Et av universitetsskoleprosjektets satningsområder er forskning og skoleutvikling knyttet til utdanning for bærekraftig utvikling.